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连日来,像这样别开生面的场景,在青岛各小学一、二年级“乐考”现场频频上演。各学校突破传统纸笔考试模式,以趣味闯关等形式,为学生设计了集趣味性、实践性、知识性于一体的期末“乐考”活动,全面考查学生表达能力、动手能力、团队协作能力、解决问题能力等综合素养,引导学生在实践和探索中学会知识的迁移和运用。


